jueves, 22 de octubre de 2015

SEXTORSIÓN

OBJETIVOS
Conocer las normas básicas de seguridad en la Red
Informar acerca de nuestros derechos y deberes
Transmitir la relevancia de proteger nuestra información personal
Advertir sobre los delitos que se cometen a través de Internet
Conocer y aprender a identificar el fenómeno de SEXTORSIÓN
Ofrecer pautas de actuación ante un caso de SEXTORSIÓN
Proporcionar herramientas para prevenir el SEXTORSIÓN
Recalcar la importancia de la educación en el abordaje de este fenómeno y con ello, la figura del profesor
COMPETENCIAS
Competencia linguística
Competencia en conocimiento e interacción con el mundo físico
Competencia en tratamiento de la información y competencia digital
Competencia social y ciudadana: civismo
Competencia en aprender a aprender
CONTENIDOS
1. Definición y características del ciberbullying
2. Consecuencias psicológicas y legales
3. Pautas de actuación para los alumnos ante una situación de ciberbullying
DESARROLLO Y ACTIVIDADES
1. Proyección del corto
2. Preguntas para empezar el debate (Cómo empezó todo. Qué hace el protagonista para meterse en un lío. Quién está al otro lado del ordenador...)
3. Comentarios sobre las risas que surgieron en la proyección
4. Busca de soluciones individuales y conjuntas a lo que sucedió en el corto
5. Información sobre prevención
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Es difícil pero hay que intentar que todo el alumnado hable y opine. Para algunos es difícil por vergüenza, para otros igual por haber sufrido algo parecido.

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